Tantangan Olimpiade Matematika SD, SMP, SMA, dan Perguruan Tinggi

“Paman APIQ memiliki tali sepanjang 44 meter yang digunakan untuk membatasi sebidang tanah datar. Berapa luas tanah paling besar yang dapat dibatasi tali tersebut?”

Soal di atas sederhana tapi cukup menantang. Setiap level siswa dapat menyelesaikan soal di atas sesuai kemampuan. Yang akan membedakan adalah level kedalaman analisis.

SD

Barangkali siswa SD cukup melakukan beberapa kali proses perhitungan. Kemudian siswa sd tersebut menyimpulkan luas terbesar dan menunjukkan luas bidang-bidang lain adalah lebih kecil atau kurang dari itu.

SMP

Siswa smp barangkali dapat memanfaatkan persamaan kuadrat untuk untuk menentukan nilai maksimum. Analisis ini lebih mendalam tentunya.

SMA

Siswa sma dapat melangkah lebih jauh dengan memanfaatkan kalkulus dasar untuk menentukan nilai maksimum. Barangkali pemahaman geometri dan trigonometri akan banyak membantu di sini.

Perguruan Tinggi

Untuk mahasiswa mestinya dapat memanfaatkan seluruh analisis kalkulus dan seluruh perangkat bantunya. Analisis level ini akan memberikan hasil yang sangat meyakinkan.

Catatan:
Jika Anda menemukan jawaban akhir adalah 121 meter persegi maka jawaban itu sudah termasuk bagus.

Bagaimana menurut Anda?

Salam hangat…
angger | agus Nggermanto | Pendiri APIQ

Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout /  Ubah )

Foto Google

You are commenting using your Google account. Logout /  Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout /  Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout /  Ubah )

Connecting to %s