Belajar Mudah Konsep Bilangan Jam

1. Untuk mengenal jam sebaiknya kita pisahkan dulu antara menit dan jam. Jika kita sedang membahas menit biarkan anak-anak menikmati menit demi menit. Sedangkan bila kita sedang membahas jam, biarkan anak-anak menikmati jam.

2. Sangat membantu bagi anak-anak untuk memainkan jam mainan atau jam beneran yang mereka dapat menggerak-gerakan jarum panjang dan pendeknya.

3. Hindari membebani anak dengan banyak menggambar jam.

4. Perkenalkan perkalian 5 yang istimewa. Jarum panjang menunjuk 1 artinya 5 menit. Menunjuk 2 artinya 10 menit. Dan seterusnya.

5. Setelah perkalian 5 lancar, umumnya anak-anak sudah menguasai konsep waktu dalam menit. Saatnya kita mengenalkan bahwa 60 menit = 1 putaran penuh = 1 jam.

6. Petualangan dilanjutkan dengan satuan jam. Awalnya gunakan satuan jam bilangan bulat. Hindari pecahan.

7. Setelah mahir kenalkan bahwa 30 menit = 1/2 jam; 15 menit = 1/4 jam.

Contoh soal:
Ibu memasak selama 45 menit, berbelanja 30 menit, membersihkan rumah 50 menit, mencuci baju 40 menit.
Berapa lama ibu bekerja?

Bagaimana menjelaskan kepada anak agar mereka dengan mudah mengetahui jawabannya 165 menit = 2 jam 45 menit.

Pembahasan.

Bagi siswa pemula memang biarkan mereka memahami bahwa jawabannya benar 165 menit.

Kemudian mantapkan pemahaman mereka dengan melihat jam nyata – atau gambar jam yang jelas – bahwa
60 menit = 1 jam.

Sehingga,

60 menit + 60 menit + 45 menit = 2 jam 45 menit.

Semoga dapat membantu.

Salam hangat…
agus Nggermanto

Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout /  Ubah )

Foto Google

You are commenting using your Google account. Logout /  Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout /  Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout /  Ubah )

Connecting to %s