Prosedur dan Proses Kerja Sama APIQ

Prosedur dan proses untuk kerja sama pengembangan APIQ:

2012
1. Calon Mitra (partner) membaca dan mempelajari informasi tentang APIQ melalui internet atau media tertulis (www.apiqquantum.com). Untuk melengkapi informasi, Mitra berdiskusi dan bertukar pikiran melalui internet atau telepon (quantumyes@yahoo.com | 0818 22 0898). Calon Mitra akan menjalani beberapa tes – lisan atau tertulis.

2. Bila dari tahap satu diperoleh kecocokan, maka dilanjutkan dengan pertemuan tatap muka untuk menandatangani nota kesepahaman (MoU) dan Calon Mitra membayar uang tanda komitmen.

3. Berdiskusi membahas draft kerja sama, strategi, dan business plan – dapat melalui email atau tatap muka langsung.

4. Survey lokasi ke beberapa tempat alternatif dan biaya survey ditanggung Mitra.

5. Penandatanganan kesepakatan kerja sama sekaligus pembayaran biaya kerja sama.

6. Training dari Pusat: proses bisnis dan kesiapan instruktur.

7. Setting kelas APIQ di Cabang.

8. Promosi APIQ Cabang.

9. Soft launching APIQ Cabang.

10. APIQ Cabang beroperasi.

11. Continous improvement (oleh Cabang dan Pusat)

12. Training rutin periodik (per tahun 6 kali atau lebih sering sesuai kebutuhan)

Catatan:
1. Beberapa prosedur di atas akan disesuaikan dengan kondisi lingkungan dan waktu setempat.

2. Uang komitmen sebesar 1 juta sampai 5 juta rupiah.

3. Biaya survey lokasi berkisar 500 ribu sampai 3 juta rupiah.

4. Biaya kerja sama sesuai dengan paket kerja sama yang berlaku.

5. Uang yang sudah dibayarkan tidak dapat ditarik kembali.

6. Kerja sama bisnis merupakan bisnis pada umumnya yang memiliki prospek dan risiko. Semua pihak menanggung risiko sesuai kapasitas masing-masing.

7. Uang komitmen diperhitungkan sebagai bagian biaya kerja sama.

2011

Prosedur dan proses untuk kerja sama pengembangan APIQ:

1. Calon Mitra (partner) membaca dan mempelajari informasi tentang APIQ melalui internet atau media tetulis. Untuk melengkapi informasi, Mitra berdiskusi dan bertukar pikiran melalui internet atau telepon.

2. Bila dari tahap satu diperoleh kecocokan, maka dilanjutkan dengan pertemuan tatap muka.

3. Berdiskusi membahas draft kerja sama – dapat melalui email atau tatap muka langsung.

4. Penandatanganan kesepakatan kerja sama.

5. Survey lokasi.

6. Training dari Pusat: proses bisnis dan kesiapan instruktur

7. Setting kelas APIQ di Cabang

8. Promosi APIQ Cabang

9. Soft launching APIQ Cabang

10. APIQ Cabang beroperasi

11. Continous improvement (oleh Cabang dan Pusat)

12. Training rutin periodik (per 6 bulan atau lebih sering sesuai kebutuhan)

Tanya Jawab APIQ

1. Bagaimana proses awal untuk buka cabang APIQ di suatu lokasi dalam skala kecil (permulaan)?

Jawab: APIQ sebaiknya memang kita mulai bertahap dari kecil kemudian semakin menguat.

2. Untuk tahap awal, berapa minimal siswa yang bisa ditampung?

Jawab:
Kelas APIQ dapat kita mulai setelah ada 6 siswa mendaftar. Siswa tersebut dapat saja dari level kelas yang sama atau dapat juga dari kelas yang berbeda (TK, 1 SD, 3 SD, dan lain-lain).

Untuk ruang kelas ukuran 4m x 4m akan nyaman dipakai belajar maksimum 15 siswa bersamaan. Dengan pengaturan jadwal yang sudah disiapkan maka ruang kelas tersebut akan mampu menerima siswa sekitar 90 orang. Bila siswa APIQ di cabang tersebut lebih dari 90 orang maka akan diperlukan ruang kelas baru.

Dalam penambahan ruang kelas baru, Cabang tidak dikenakan biaya tambahan kecuali biaya pengadaan alat-alat belajar di kelas tersebut seperti meja, mainan edukatif APIQ dan lain-lain.

3. Berapa luasan ruangan yang dibutuhkan, dan ukurannya?

Jawab:
Secara prinsip luas ruangan yang dibutuhkan adalah ruangan yang cukup nyaman untuk belajar 12 siswa secara bersamaan. Untuk kelas APIQ dibutuhkan ukuran setidaknya 4m x 3m. Ukuran yang lebih besar semisal 4m x 4m akan lebih bagus lagi. Bila tersedia ruangan 20 m2 akan lebih bagus lagi.

4. Mohon dapat diberikan pola perhitungan teknis dan biayanya serta pola kerjasama dan sistem bagi hasilnya?

Jawab:
Untuk program kerja sama khusus, APIQ menggunakan prinsip profit share (bagi hasil) – bukan bagi pendapatan.

Pada tahap awal APIQ pusat dan Cabang akan menyusun rencana keuangan. Setelah disetujui bersama maka rencana keuangan itu akan menjadi pegangan bersama.

Pendapatan: pendapatan adalah biaya SPP yang dibayarkan siswa tiap bulan. Pendapatan yang lain, semisal uang pendaftaran, bukan dianggap pendapatan utama. Uang pendaftaran akan dibelanjakan untuk fasilitas siswa.

Pengeluaran: adalah seluruh pengeluaran tiap bulan meliputi honor guru, fasilitas siswa, royalti, marketing, sewa ruang kelas, dll. Seluruh pengeluaran dimasukkan dalam pos pengeluaran ini kecuali gaji pegawai. Untuk tahap awal Cabang APIQ tidak memerlukan pegawai. Jadi, pemilik cabang atau yang mewakili harus ikut aktif khususnya di awal operasional pembukaan cabang APIQ. Setelah mencapai target siswa tertentu baru direkomendasikan untuk rekrut pegawai.

Hasil = Pendapatan – Pengeluaran

Hasil ini yang akan dibagi 2 oleh cabang dan pusat dengan proporsi mendekati 50:50, dengan cabang sedikit lebih besar. Bila positif, maka berbagi keuntungan. Bila negatif maka berbagi kerugian. Jadi, APIQ pusat ikut menanggung rugi seandainya ada cabang yang rugi.

Hasil akan positif (untung)biasanya setelah tercapai 25 siswa.

Sedangkan untuk pola kerja sama umum, APIQ menerapkan prinsip bagi pendapatan (revenue share). APIQ Pusat mendapat bagian 10 % sampai dengan 20 % sedangkan APIQ Cabang memperoleh bagian 80% sampai 90% bergantung kepada kinerja APIQ Cabang.

5. Apa saja hak dan kewajiban masing-masing pihak?

Jawab:
Secara umum, kewajiban cabang adalah melaksanakan operasional APIQ di cabang, marketing/sales di wilayahnya, menciptakan komunitas orang tua siswa.

Kewajiban pusat adalah mendukung seluruh program cabang,menjamin kualitas seluruh silabus, materi, dan kurikulum APIQ. Berinovasi terus-menerus untuk menghasilkan Matematika Kreatif terbaru, dan lain-lain.

Hak cabang atau pusat adalah memperoleh bagi hasil sesuai kesepakatan.

Untuk lebih detil hak dan kewajiban, dapat kita lihat pada draft Perjanjian Kerja Sama APIQ.

(Menuju HALAMAN KERJA SAMA APIQ)

6 responses to “Prosedur dan Proses Kerja Sama APIQ

  1. Saya berminat untuk membuka permulaan, karena daerah kami ada di ujung nusantara…
    Saya suka math tapi ndak pintar math, jadi saya ingin anak2 saya pintar math… maka setelah membaca artikel anda saya tertarik untuk mempelajari dan kalo mungkin membuat tempat kursus seperti itu. tapi permasalahan kita bukan pemodal kuat dan pangsa pasar belum bisa ditargetkan… mungkin ada saran…???

  2. Saya sama sekali buta matematika, tapi saya sering berfikir kenapa matematika menjadi momok nasional bagi anak didik di sekolah2, hal ini ditandai dengan minimnya pretasi matematika disetiap sekolah ketika UAN misalnya. Karena itu saya sanat tertarik untuk kerjasama dengan apiq. Apa saya dapat informasi yang lebih detail ttg kerjasama tersebut.

  3. Andai kita bisa bekerja sama membuka cabang di tempat saya,
    1-siapa yang menyediakan tenaga pengajar?
    2-Apa syaratnya menjadi tenaga pengajar?
    3-Apakah harus mempunyai latar belakang pendidikan guru?
    4-Bagaimana apabila sudah mengikuti training (1 hari penuh) menjadi pengajar, namun hasilnya blm masuk standar APIQ untuk mengajar?

  4. Salam Bu Ellen,
    Terima kasih atas pertanyaannya.

    1. Calon tenaga pengajar disediakan Cabang kemudian ditraining APIQ Pusat.
    2. Syarat pengajar diutamakan S1 dari segala jurusan dan lulus test.
    3. Boleh latar pendidikan guru, tidak guru juga boleh.
    4. Training 1 hari adalah training pembukaan saja. Training tahap 1 butuh 1 minggu agar dapat mengajar dan dilanjutkan training berkelanjutan.

    Saya juga sudah kirimkan proposal lengkap ke email bu Ellen.

    Terima kasih atas kerja samanya…

  5. pak saya juga tertarik mau kerja sama tapi soalnya kalau didaerah saya ini desa jadi banyak anak kurang mampu, tapi saya ingin sekali membuka kursus karena saya senang matematika ….

Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout /  Ubah )

Foto Google

You are commenting using your Google account. Logout /  Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout /  Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout /  Ubah )

Connecting to %s