Banyak siswa yang membutuhkan rumus aljabar yang mudah dan cepat. Paman APIQ sudah sering berbagi rumus aljabar yang asyik dan menyenangkan. Anak-anak yang menguasai rumus aljabar APIQ menjadi jago matematika aljabar.
Untuk siswa dan guru SD, Paman APIQ menyarankan memanfaatkan kantong ajaib aljabar sebagai rumus matematika SD paling canggih. Dengan kantong ajaib ini anak-anak kita dapat berhitung cepat dan asyik.Prinsip kantong ajaib memanfaatkan konsep persamaan parametris.
Sedangkan untuk matematika SMP dan matematika SMA, Paman APIQ menyarankan agar para siswa dan guru memanfaatkan rumus aljabar bintang APIQ dan Pascal APIQ. Bintang APIQ membantu anak-anak kita berhitung cepat rumus aljabar secara umum baik yang sederhana mau pun yang rumit. Sedangkan Pascal APIQ membantu anak-anak kita berhitung cepat dan mudah rumus perpangkatan aljabar.
Khusus untuk matematika SD banyak sekali yang mencari rumus lengkap kelas 5 SD. Berikut ini sedikit catatan Paman APIQ untuk rumus lengkap matematika SD kelas 5.
1. Operasi hitung bilangan bulat.
Dengan permainan mutiara milenium dari APIQ anak-anak kita memahami konsep bilangan negatif dan positif dengan baik. Pemahaman ini menjadi bekal anak-anak kita berhitung cepat operasi campuran bilangan bulat.
Sedangkan untuk perpangkatan dan akar kuadrat Paman APIQ sudah sering mengingatkan untuk memanfaatkan metode bintang APIQ dan lirikan APIQ.
Misal,
akar 1681 = …
Jawab:
16|81 ===> 4|(1/9) ===> 41 (Selesai).
akar 5041 = …
Jawab:
50|41 ===> 7|(1/9) ===> 71 (Selesai).
2. FPB dan KPK
Tentu saja rumus tegak lurus dari Paman APIQ sangat membantu anak-anak kita untuk berhitung cepat FPB dan KPK. Tepuk Paman APIQ bilangan prima sangat membantu pemahaman anak dalam hal ini.
3. Pengukuran
Satuan waktu, sudut, dan kecepatan menjadi sangat penting dalam belajar pengukuran. Konsep lingkaran sebagai sesuatu yang utuh membantu anak-anak kita mudah belajar matematika. Manfaatkan lingkaran milenium dari Paman APIQ untuk pengukuran. Khusus untuk konsep kecepatan Paman APIQ sudah banyak berbagi cara-cara kreatifnya.
4. Luas trapesium dan layang-layang.
Masalah geometri ini dapat menjebak para siswa dan guru ke hafalan rumus. Menghafal rumus memang penting. Tetapi lebih penting lagi mengenalkan konsep trapesium dan layang-layang secara intuitif. Gunakan geometri milenium dari APIQ untuk melejitkan pemahaman siswa kita. Setelah itu bantu mereka untuk menghafal rumus – biasanya anak-anak sudah hafal rumus dengan sendirinya ketika mereka berpikir intuitif.
5. Kubus dan Balok
Dengan memanfaatkan kubus milenium dari APIQ masalah kubus dan balok menjadi permainan matematika yang asyik.
Bagaimaana menurut Anda?
Salam hangat…
(angger; agus Nggermanto: Pendiri APIQ)
