Archive Bulanan: Februari 2011

Kita menyukai permainan. Anak-anak kita sangat suka bermain. Anak-anak lebih suka lagi bila belajar matematika melalui bermain. Kali ini Paman APIQ sedang merancang permainan matematika kreatif yang sangat seru. Paman APIQ memberi nama permainan ini:

Tak Tik Lak

Menurut pengamatan saya jenis permainan olah raga yang paling seru adalah sepak bola. Namun ada yang lebih seru lagi, bagi beberapa orang, yaitu tinju. Mengapa tinju itu seru? Kita melihat dari sisi permainannya saja – sementara lupakan sejenak jotos-jotosannya.

Permainan tinju menyediakan KO. Maksudnya adalah setiap pemain mempunyai peluang menang dengan tiba-tiba. Meski seorang petinju telah kewalahan mungkin saja denga satu keberuntungan dia dapat menang dengan KO. Bagi penonton, mereka juga harap-harap cemas apakah jagoannya dapat menang KO dalam kondisi sulit.

Jika KO tidak diperoleh selama pertandingan maka secara logis poin angka yang akan menentukan.

Sepak bola juga jenis permainan yang menyediakan sarana “KO”. Namun tidak sejelas tinju. Umumnya pertandingan sepak bola yang seru yang menghasilkan selisih gol 2 atau maksimal 3. Namun bagi tim yang ketinggalan gol 0 – 3 misalnya masih punya peluang menang “KO”. Dalam 5 menit terakhir bisa saja mereka menyarangkan 3 gol balasan sehingga posisi imbang 3 – 3.

Selanjutnya permainan diperpanjang. Karena ia baru mencetak 3 gol berturut-turut maka semangat mereka sedang prima. Dalam perpanjangan waktu bisa saja mereka akhirnya unggul tambahan 1 – 0.

Bandingkan dengan permainan badminton misalnya. Saya suka bermain badminton. Tetapi permainan badminton hanya asyik bagi saya ketika bermain dan bagi orang-orang yang berkepentingan saja. Hal ini, menurut saya, karena badminton tidak menyediakan sarana “KO” untuk membalik keadaan secara ekstrem.

Permainan matematika Tak Tik Lak saya susun dengan mempertimbangkan sarana “KO”. Sarana “KO” ini lebih mirip yang ada pada sepak bola dari pada tinju. Sehingga anak-anak asyik bermain Tak Tik Lak kita pun yang menonton juga terbawa asyik. Bonusnya anak-anak jadi jagoan matematika.

Tak Tik Lak terdiri dari tiga babak yang menguji dan melatih keterampilan matematika kita.

Babak pertama adalah babak keterampilan profesional matematika. Babak ini dapat kita anggap sebagai pembukaan. Kita akan bermain dengan indahnya matematika. Setiap tim akan memperoleh peluang sama mengumpulkan poin 100 + 200 + 300 = 600.

Yang menarik dari babak satu ini adalah asyiknya matematika kreatif. Kita akan merasa takjub bahwa matematika mudah, fun, membuat penasaran. Babak ini juga dilengkapi dengan sharing bagaimana peserta dapat memecahkan persoalan yang rumit dengan cara kreatifnya. Perkiraan waktu babak ini berlangsung sekitar 10 menit.

Berlanjut pada babak kedua adalah babak luck atau keberuntungan. Permainan super marble menjadi andalan pada babak keberuntungan ini. Berbeda dengan babak lain, babak ini mengandalkan faktor keberuntungan. Sedangkan keterampilan matematika hanya sekedar pendukung saja. Runyamnya poin ini memperebutkan poin dari 2 sampai dengan 5.700 yang terbagi kepada tiga tim peserta berdasar keberuntungan super marble. Pasti seru! Permainan ini berlangsung dua putaran dengan total waktu 15 menit.

Babak ketiga adalah babak strategi yang menyediakan sarana “KO”. Apa pun posisi perolehan angka dua babak sebelumnya tetap mempunyai peluang menang “KO”. Bagaimana caranya?

Babak strategi menampilkan 3 pertanyaan matematika yang menantang. Tim peserta diwajibkan menyetor modal poin sesuai strategi masing-masing. Untuk pertanyaan pertama, jika jawaban benar maka akan memperoleh tambahan poin 1 kali modal. Jika salah maka modalnya hilang.

Pertanyaan kedua akan meningkat. Jika jawaban benar maka akan memperoleh tambahan poin 2 kali modal tetapi jika salah maka modal akan hangus. Begitu juga pertanyaan ketiga. Jika jawaban benar maka akan memperoleh tambahan poin 3 kali modal tetapi jika salah maka modal hangus.

Inilah babak “KO” yang menuntut strategi setiap tim pemain. Pasti seru…!

Babak ketiga akan berlangsung kira-kira selama 20 menit dengan adegan deg-degan.

Bagaimana menurut Anda?

Salam hangat…
(angger; agus Nggermanto: Pendiri APIQ)