APIQ:
1. APIQ Center: Jalan Picung 109 Bandung
Telp: 022 2008 621
Sari: 0856 590 77 121
Cicik: 0818 22 0898
Angger: quantumyes@yahoo.com
2. APIQ Cabang Bawean: Jalan Bawean 2 Bandung
Nunik: 0811 236932
3. APIQ Cabang Cimahi: Jalan Pondok Mutiara II no 14 Cimahi
Poeji: 022 7071 1093
Posted in APIQ
Tagged alamat bandung, APIQ, cimahi, kreatif, kursus anak, kursus matematika kreatif, matematika, nalarmatika
APIQ:
1. Master APIQ Jakarta : Jl.Cipinang Muara Raya No.11, Jak-Tim.
Telp. 021-982 77 959
Fajar : 0815 141 191 01/ 334 162 11
Unang T.H. : 0812 2056 8999/ 268 607 11
Linda : 0813 80 773 776/ 943 199 72
Mega : 0813 83 999 256/ 9999 6 256
2. APIQ Cabang Pondok Gede : Jl.Raya Hankam No.58
Tel. 021-84 88 231
3. APIQ Cabang Depok 1 : Jl.Gelatik X, No.129, Depok 1
Kusumawati: 0813 85865021/68861060
Posted in APIQ
Tagged alamat apiq, APIQ, jabodetabek, jakarta, kursus anak, kursus matematika kreatif, matematika kreatif
Google banyak membantu saya. Banyak orang mendapat informasi kursus matematika kreatif APIQ dari google. Salah seorang teman memberi tahu saya,
“Tadinya saya mencari informasi tentang sempoa vs kumon. Malah mampir ke APIQ. Asyik juga ternyata bermain (belajar) dengan APIQ.”
Saya sendiri memang tertarik dengan fenomena sempoa dan kumon. Akhir-akhir ini juga ada fenomena menarik lagi di Indonesia: Jarimatika. Untuk memeriahkan suasana, saya memunculkan istilah: NALARMATIKA.
Nalarmatika aljabar: konsep berpikir aljabar kreatif.
Nalarmatika geometri: konsep berpikir geometri kreatif.
Nalarmatika aritmetika: konsep berpikir aritmetika kreatif.
Nalarmatika = matematika kreatif = APIQ.
Saya sudah menulis tentang kumon, sempoa, dan jarimatika di tulisan-tulisan terdahulu.
Salam hangat…
(angger; agus Nggermanto: Pendiri APIQ)
Posted in Inovasi Pembelajaran
Tagged APIQ, jarimatika, kumon, kursus anak, kursus matematika kreatif, matematika, sempoa, sempoa vs kumon
APIQ akan menyelenggarakan Quantum Parenting. Silakan bergabung, berbagi, dan belajar bersama di forum Quantum Parenting ini.
1. Paradigma Otak Multicerdas. Bagaimana mengenali potensi luar biasa yang dimiliki oleh setiap anak. Bagaimana cara mengasuh dan mendidik anak yang melejitkan potensi otak anak secara utuh. Bagaimana mengaktifkan kekuatan otak kanan anak. Bagaimana melejitkan IQ, EQ, dan SQ.
2. Game-game Kreatif. Berbagai macam game yang dapat dimainkan bersama-sama dengan anggota keluarga. Menciptakan suasana gembira dan kedekatan dengan anggota keluarga.
3. Game Matematika Kreatif. APIQ memiliki banyak game matematika kreatif. Dalam forum Quantum Parenting ini kita akan memperoleh banyak dari matematika kreatif APIQ.
4. Mendampingi anak belajar. Bagaimana cara mendampingi anak belajar secara efektif? Memfasilitasi anak belajar tanpa menciptakan ketergantugan. Bahkan mendorong anak untuk mandiri, berani mengambil keputusan, dan menghormati sesama.
5. Menanamkan nilai-nilai luhur: jujur, berani, adil, bertanggung jawab, kemauan terus belajar, kerja sama, sopan, dan lain-lain.
Posted in APIQ
Tagged APIQ, forum orang tua, quantum learning, quantum parenting, quantum quotient, quantum teaching
1. Apakah APIQ itu?
Jawab:
APIQ adalah Inovasi Pembelajaran Matematika Kreatif. APIQ mengajarkan disiplin matematika secara utuh dengan cara kreatif, fun, dan meyenangkan. APIQ membantu siswa untuk melejitkan potensinya dengan pendekatan Quantum Quotient dan Quantum Learning.
2. Apakah keunggulan APIQ dibanding dengan kursus lain?
Jawab:
Keunggulan APIQ adalah mengajarkan matematika secara kreatif. Cara-cara kreatif ini menciptakan suasana yang fun, menyenangkan, dan penuh semangat dalam belajar matematika APIQ. Berbeda dengan kursus lain yang menimbulkan jenuh, bosan, bahkan stress kepada siswa.
Belajar matematika kreatif APIQ menggunakan pendekatan personal sesuai dengan kemampuan masing-masing siswa, berbeda dengan sistem kelas pada umumnya.
Kurikulum APIQ disusun secara sistematis sehingga membantu siswa menguasai matematika secara utuh tahap demi tahap meliputi aritmetika, geometri, aljabar, statistik, kalkulus, dan lain-lain. Berbeda dengan kursus lain yang hanya mempelajari artimetika saja – bahkan sering hanya alat (mesin) aritmetika saja.
Kurikulum APIQ memasukkan soal cerita. Bahkan memandang sangat penting soal cerita. Siswa APIQ sangat menyukai dan terbantu dengan soal cerita khas APIQ. Berbeda dengan kursus lain yang menghindari soal cerita.
3. Bagaimana cara APIQ mengajarkan matematika secara kreatif?
Jawab:
APIQ mengajarkan matematika kreatif dengan memanfaatkan beragam permainan dan peraga matematika kreatif. Misal Onde Milenium untuk aritmetika dasar, kartu milenium untuk strategi dan kecepatan berpikir, dadu milenium untuk geometri luas, keliling dan volume, bintang aritmetika untuk berhitung cepat tingkat tinggi dan lain-lain.
4. Bagaimana cara APIQ mengajarkan disiplin matematika?
Jawab:
Setiap siswa APIQ memperoleh lembar kerja standar APIQ di kelas. Lembar kerja APIQ ini telah dipersiapkan secara sistematis sehingga mengembangkan disiplin matematika setiap siswa.
5. Siapa saja yang dapat belajar APIQ?
Jawab:
APIQ membuka kelas untuk anak usia TK (prasekolah), SD, SMP, SMA (plus pre-university)
6. Apakah APIQ bermanfaat bagi pelajaran di sekolah?
Jawab:
APIQ sangat bermanfaat bagi pelajaran di sekolah. Cara berpikir kreatif sangat membantu siswa di sekolah baik untuk pelajaran matematika atau lainnya. Penguasaan konsep matematika APIQ sangat berguna bagi pelajaran matematika di sekolah.
Bahkan APIQ juga memiliki materi khusus persiapan ujian nasional.
7. Apakah kurikulum APIQ sesuai dengan kurikulum sekolah?
Jawab:
Kurikulun APIQ harmonis dengan kurikulum sekolah. Tetapi kurikulum APIQ tidak persis sama dengan kurikulum sekolah. Untuk itu APIQ menyediakan materi suplemen yang menjembatani dua kurikulum tersebut.
8. Apakah tidak terlalu dini anak usia prasekolah belajar matematika?
Jawab:
Betul. Bila cara belajarnya salah dapat berakibat fatal. Tetapi bila menggunakan cara belajar matematika kreatif APIQ maka semakin dini siswa mulai belajar akan semakin baik hasilnya.
9. Apakah tidak terlambat bila anak SMP-SMA baru mulai belajar APIQ?
Jawab:
Tidak. Tidak ada kata terlambat untuk mulai belajar dengan pendekatan yang tepat. Tentu saja pendekatan siswa SMP-SMA akan berbeda dengan pendekatan belajar untuk anak usia dini. Kurikulum APIQ telah dirancang khusus agar sesuai dengan kemampuan masing-masing siswa.
10. Dalam seminggu belajar berapa kali siswa APIQ?
Jawab:
Dalam seminggu belajar 2 kali @ 60 sampai dengan 90 menit.
11. Hari apa dan jam berapa siswa belajar APIQ?
Jawab:
Hari belajar dapat dipilih oleh siswa sesuai waktu yang disediakan oleh APIQ. Jam belajar juga siswa yang memilihnya.
12. Berapa biaya kursus APIQ?
Jawab:
Biaya pendaftaran Rp 200.000,-
Biaya SPP Rp 175.000,- tiap bulan (TK dan SD)
Biaya SPP Rp 225.000,- tiap bulan (SMP dan SMA)
13. Siswa memperoleh apa saja dengan biaya di atas?
Jawab:
Biaya pendaftaran digunakan untuk fasilitas siswa:
A. Buku APIQ
B. Kaos APIQ
C. Pensil
D. Kartu Milenium Permainan Kreatif APIQ
E. Stiker APIQ
F. Flash Disk / USB
G. Program Pembelajaran Animasi power point APIQ. Terdiri dari 10 file. Satu file seharga Rp 40.000,- x 10 file senilai Rp 400.000,- . Dan artikel panduan memilih kursus matematika yang tepat untuk anak Anda.
Biaya SPP digunakan untuk operasional pembelajaran APIQ dikelas:
A. Siswa memperoleh lembar kerja standar APIQ setiap belajar.
B. Siswa memperoleh hadiah setiap mencapai pembelajaran tertentu.
C. Onde Milenium hanya untuk di kelas.
D. Kartu Milenium hanya untuk di kelas.
E. Dadu Milenium hanya untuk di kelas.
F. Bintang Aritmetika hanya untuk di kelas.
G. Pensil dan penghapus hanya untuk di kelas.
H. Dan lain-lain hanya untuk di kelas.
14. Berapa lama siswa harus kursus di APIQ? Atau ada berapa level di APIQ?
Jawab:
APIQ terdiri dari 3 level utama: Level Dasar, Menengah, dan Lanjut.
Masing-masing level utama di atas dibagi lagi menjadi beberapa level.
(Silakan melihat Level Pembelajaran APIQ untuk informasi lebih lengkap.)
Satu level umumnya diselesaikan dalam waktu 2 sampai 3 bulan tergantung kepada penguasaan siswa.
Untuk melihat hasil belajar yang bagus, setidaknya siswa harus sudah belajar di APIQ selama 6 bulan.
15. Apa saja yang diperlukan agar siswa sukses belajar di APIQ?
Jawab:
Siswa perlu belajar secara disiplin sesuai jadwal belajar APIQ. Bila karena satu dan lain hal siswa tidak dapat hadir maka segera mengganti jam belajar tersebut sesuai jadwal yang disediakan APIQ.
Dukungan orang tua dan motivasi kepada anak agar rajin belajar ke APIQ juga memegang peranan penting untuk suksesnya siswa di APIQ.
16. Bagaimana cara mendaftar ke APIQ?
Jawab:
Silakan mengunjungi kelas APIQ terdekat. Petugas APIQ siap membantu Anda.
Salam hangat…
(angger; agus Nggermanto: Pendiri APIQ)
Posted in APIQ
Tagged anak, APIQ, informasi lengkap, keunggulan, kursus, kursus matematika kreatif, matematika, tanya jawab
APIQ adalah metode pembelajaran matematika kreatif yang membantu siswa memahami konsep matematika secara kreatif, menyenangkan, dan mengagumkan. Siswa dapat belajar melalui kursus APIQ di kelas mau pun melalui program APIQ Digital (APIQe). APIQ juga menyelenggarakan training matematika kreatif untuk orang tua, guru, dan umum.
APIQ mempelajari matematika kreatif secara utuh meliputi aritmetika, geometri, aljabar, statistik, kalkulus, dan lain-lain. APIQ adalah program belajar matematika kreatif secara perseorangan sesuai dengan kemampuan masing-masing, sehingga memungkinkan siswa untuk melejitkan kemampuannya secara maksimal.
APIQ dapat diikuti oleh anak usia TK (pra-sekolah), SD, SMP, SMA, dan pre-university. Dengan pendekatan pembelajaran yang kreatif seorang anak akan naik tingkat secara bertahap dari level ia mulai belajar sampai level paling tinggi.
APIQ dikembangkan pertama kali di tahun 2000 oleh seorang guru matematika lulusan ITB , Agus Nggermanto, untuk membantu anak didik menguasai konsep matematika secara kreatif dari dasar sampai tingkat tertinggi dengan beragam tingkat kemampuan. Saat ini APIQ telah hadir di Bandung, Jakarta, Bekasi, dan Depok.
SEJARAH APIQ
Sistem belajar APIQ awalnya dikembangkan oleh seorang warga negara Indonesia yang peduli dengan kondisi pendidikan anak bangsa bernama Agus Nggermanto. Awalnya, ia mengajar di perguruan tinggi. Ia menemukan banyak mahasiswa yang belum menguasai konsep dasar matematika tingkat SMA. Kemudian ia mengajar siswa SMA yang ternyata banyak siswa tidak menguasai konsep dasar matematika SMP. Agus Nggermanto melanjutkan perjuangannya dengan mengajar siswa SMP. Ia menemukan hasil serupa: banyak siswa SMP yang belum menguasai konsep matematika SD. Pantang menyerah, Agus Nggermanto mengajar matematika siswa SD. Benar juga, banyak siswa SD yang belum menguasai konsep dasar matematika yang paling dasar sekali pun. Sekalian Agus Nggermanto mengajar matematika anak prasekolah.
Dari perjalanan itu, Agus Nggermanto menyusun sistem belajar APIQ yang membantu anak mengusai konsep matematika secara kreatif, efektif, dan sistematis dari tingkat prasekolah (TK) sampai SMA (bahkan pre-university).
Matematika kreatif APIQ : Mengacu pada sasaran “Matematika tingkat SMA plus pre-university”
APIQ menciptakan lembar kerja dengan susunan pelajaran yang meningkat secara “step by step”. Melengkapinya dengan tool edukatif berupa permainan-permainan matematika kreatif. Siswa-siswa APIQ di Bandung dengan riang gembira mengerjakan lembar kerja itu sambil memainkan tool edukatif yang kreatif.
Hasilnya? Banyak siswa TK yang telah menguasai konsep matematika tingkat kelas 2 SD. Banyak siswa SD telah menguasai konsep matematika tingkat SMP dan SMA. Semua siswa belajar matematika kreatif dengan riang gembira – tanpa stress, tanpa tekanan. Para guru APIQ siap membantu siswa setiap diperlukan.
Dengan keberhasilan APIQ di Bandung, banyak orang yang mendorong agar APIQ disebarluaskan ke seluruh Indonesia. Para orang tua yang anaknya belajar di APIQ menceritakan pengalamannya ke orang lain. Akhirnya banyak siswa yang belajar di APIQ karena cerita keberhasilan APIQ dari mulut ke mulut. Agus Nggermanto akhirnya berkomitmen untuk menyebarkan metode matematika kreatif APIQ ke seluruh Indonesia bahkan ke seluruh dunia. Saat ini APIQ telah memiliki cabang di Bandung, Jakarta, Bekasi, dan Depok.
Perjalanan Sistem Pendidikan matematika kreatif APIQ
2000 Tahun 2000 Agus Nggermanto menciptakan sistem belajar matematika kreatif APIQ berbasis pendekatan Quantum Quotient dan Quantum Learning.
2004 Beberapa kelas percobaan APIQ telah diselenggarakan di Bandung dengan hasil sangat memuaskan.
2005 Berdiri APIQ Centre di Bandung dengan pengelolaan sistem belajar yang lebih profesional. Manajemen yang lebih rapi memberikan hasil yang lebih hebat lagi bagi siswa APIQ.
2008 APIQ lebih aktif memberikan ide-ide dan makalah-makalah perbaikan sistem pendidikan matematika melalui internet dengan alamat http://apiq.wordpress.com atau http://apiqquantum.wordpress.com. Berkali-kali APIQ meraih Top Blog dan Top Post dari WordPress.com.
2008 Pertengahan tahun 2008 dibuka kelas APIQ cabang pertama di kota Bandung.
2008 Mainan edukatif APIQ Kartu Milenium Ular Angka dicetak dan dipasarkan secara umum. Terdiri dari empat level: Dasar 1, Dasar 2, Perkalian Taktis 11, dan Kuadrat Taktis.
2008 Akhir tahun 2008 APIQ memantapkan komitmen mengembangkan sistem belajar matematika kreatif APIQ di Jakarta.
2008 Akhir tahun 2008 buku APIQ telah diterbitkan dan dipasarkan secara umum dengan judul APIQ: Aritmetika Plus Inteigensi Quantum, Inovasi Pembelajaran Matematika Kreatif.
2009 Awal tahun 2009 dibuka beberapa kelas di Jakarta, Bekasi, dan Depok.
2009 Memperkenalkan konsep belajar matematika kreatif APIQ melalui media digital yang disebut sebagai APIQ Digital atau APIQe (APIQ electronic)
VISI DAN MISI APIQ
VISI APIQ:
Terciptanya generasi muda yang kreatif, bertanggung jawab, dan peduli dengan mendaya-gunakan matematika kreatif.
MISI APIQ:
1. Memfasilitasi generasi muda untuk menjadi kreatif melalui matematika kreatif yang holistik.
2. Mengembangkan inovasi pembelajaran matematika kreatif yang berkesinambungan.
3. Mengembangkan pembelajaran matematika kreatif melalui beragam media: digital dan non-digital.
4. Menjadi organisasi yang sehat secara spiritual dan finansial.
5. Menjadi organisasi yang memiliki kebebasan dalam menentukan pilihan.
6. Memberdayakan masyarakat luas melalui usaha dan pendidikan matematika kreatif.
7. Memberi kontribusi positif bagi kemajuan global alam semesta.
Posted in APIQ
Tadi siang saya terpikirkan metafora persamaan:
Einstein + Leonardo = …?
Apa ya…?
Karena saya sedang memperkenalkan konsep matematika kreatif APIQ maka jawaban saya mengarah ke situ lagi.
Einstein + Leonardo = Matematika Kreatif APIQ
Sehebat itukah Matematika Kreatif APIQ?
Ya…namanya cita-cita, boleh aja kan?
Einstein adalah orang yang dianggap paling jenius abad lalu. Einstein sangat mahir di bidang matematika dan fisika modern. Teori Eisntein mengubah wajah fisika modern menjadi lebih powerful. Einstein adalah tokoh paling jenius cerdas.
Sedangkan Leonardo da Vinci diakui sebagai orang paling kreatif sepanjang masa. Karya lukisan Leonardo memperoleh apresiasi dari seluruh penjuru dunia. Leonardo adalah tokoh paling jenius kreatif.
Jadi APIQ ingin memadukan si jenius cerdas Einstein plus si jenius kreatif Leonardo.
Akan kah berhasil?
Mari kita perjuangkan…!
Salam hangat…
(angger; agus Nggermanto: Pendiri APIQ)
Posted in APIQ
Tagged APIQ, cerdas, einstein, kreatif, kursus anak, leonardo da vinci, matematika kreatif
Depan:
APIQ – Aritmetika Plus Inteligensi Quantum
Inovasi Pembelajaran Matematika Kreatif
Nalarmatika: Membantu mengembangkan nalar matematika kreatif
Belakang:
APIQ: Nalarmatika Kreatif
#Nalar Aritmetika Kreatif
#Nalar Geometri Kreatif
#Nalar Aljabar Kreatif
APIQe: APIQ electronic
Baru saja saya terima telepon dari seorang teman yang tinggal di Jakarta,
“Mas Angger, baru saja saya lihat buku Quantum Quotient di Gramedia.”
“Hebat juga tu…buku saya yang sudah terbit 8 tahun lalu masih ada di Gramedia,” pikirku dalam hati.
“Buku Quantum Quotient Mas Angger itu adalah cetakan ke-7, dicetak Desember 2008.”
Saya sendiri tidak mengira bahwa buku yang saya tulis pada usia 20-an itu mampu bertahan di pasaran hampir 10 tahun. Terima kasih kepada masyarakat Indonesia yang menyambut hangat buku saya itu.
Royalty dari buku Quantum Quotient memang rutin saya terima dari penerbit setiap enam bulan. Terima kasih juga kepada Penerbit Nuansa Cendekia.
Berikut ini adalah beberapa tema seminar yang siap diselenggarakan oleh APIQ:
1. Quantum Parenting: Cara mengasuh dan mendidik anak dengan pendekatan Quantum Learning dan Quantum Quotient yang mengaktifkan otak kanan dan otak kiri anak.
2. Creative Learning: Cara kreatif mendampingi anak kreatif.
3. Quantum Quotient: Cara praktis melejitkan IQ, EQ, dan SQ yang harmonis.
4. Matematika Kreatif APIQ: Cara belajar dan mengajar matematika dengan kreatif, fun, dan menakjubkan.
5. Cara Kreatif Lulus Ujian: Ragam strategi dan taktik untuk lulus ujian semisal Ujian Nasional (UN, Unas), SNMPTN.
6. Training Instruktur APIQ: Training komprehensif yang membekali Anda untuk menjadi instruktur kelas dunia.
7. Quantum Teacher: Strategi dan taktik ampuh menjadi guru profesional.
