Alhamdulilah, hari pertama training APIQ di Pondok Gede berjalan dengan lancar dan RUARRR…BIASA!
Saat ini saya tengah bersiap-siap mengikuti lanjutan training APIQ memasuki hari ke-2. Awal hari ke-2 ini kita akan bersama-sama berpetualang dengan kreativitas. Pasti sangat mengasyikkan dan RUARR…BIASA!
Salam hangat…
(angger; agus Nggermanto: Pendiri APIQ)
Posted in APIQ
Tagged matematika kreatif, training APIQ, training instruktur quantum
Dini hari ini, saya bersama tim APIQ, bersiap-siap meluncur menuju Jakarta untuk mengikuti Training Instruktur APIQ.
Mohon doa dan dukungan kawan-kawan semua…
Salam hangat…
agus Nggermanto
Saya kagum dengan kehebatan BEC: Bandung Electronic Center.
Bagaimana kalau kita mendirikan BMC? Bandung Math Center?
Bayangan saya, di BMC ada berbagai macam hal yang berhubungan dengan matematika. Kursus-kursus matematika punya kelas di BMC. Ada APIQ, di sebelah ada Kumon, di sampingnya Jarimatika, dan lain-lain.
Berbagai macam buku tentang matematika tersedia di BMC. Alat peraga, tool edukatif banyak tersedia di BMC.
Bagaimana menurut Anda?
Salam hangat…
angger
Setahun yang lalu saya menulis tentang dilema rokok.
Kemudian saya menulis juga tentang pertempuran kerikil kecil melawan batu besar.
Silakan menikmatinya kembali dengan mengklik tautan berikut ini:
dilema rokok dan pertempuran kerikil.
Akhir pekan datang…
Akhir bulan datang…
Kesibukan akan datang…
Di hari-hari tersibuk ini saya akan berusaha untuk terus tetap berkarya, banyak berdoa, dan banyak olah raga.
Salam hangat…
(angger; agus Nggermanto: Pendiri APIQ)
Beberapa orang lebih akrab dengan istilah “Training for Trainer”. Sementara beberapa orang yang lain lebih mengenal sebagai “Training of Trainer” dan menyingkatnya sebagai TOT.
APIQ telah menyelenggarakan Training for Trainer ini sejak tahun 2000 dengan hasil yang luar biasa. Untuk mengingat bahwa APIQ telah menyelenggarakannya sejak tahun 2000 maka saya beri istilah Training for Trainer Milenium.
Informasi lebih detil silakan kunjungi tulisan-tulisan saya terdahulu:
1. Hasil Training for Trainer
2. Materi-materi penting dalam Training for Trainer
3. Info lebih lengkap hubungi: quantumyes@yahoo.com
Salam hangat…
(angger; agus Nggermanto)
Posted in APIQ
Tagged TFT, TOT, training for trainer, training instruktur, training of trainer, training quantum
“Mana ada soal latihan matematika yang tidak bermutu?”
“Mana ada latihan olah raga yang tidak berkualitas?”
“Bukankah setiap latihan adalah bagus?”
Bagaimana menurut Anda?
Tidak semua latihan itu bagus. Tanpa pembimbing profesioanal, latihan karate dapat mengakibatkan patah tulang. Tanpa pelatih berpengalaman, latihan tinju dapat mengakibatkan babak belur.
“Tetapi kan berbeda dengan latihan matematika?”
“Apanya yang berbeda?”
Berikut ini adalah contoh latihan soal matematika yang tidak bermutu alias tidak berkualitas. Bila putra-putri Anda berlatih menggunakan latihan soal tidak bermutu ini, tulang matematikanya bisa patah, semangat matematikanya bisa babak belur.
Berhati-hatilah dengan contoh soal berikut:
1. 4 + … = 7
2. 5 x 2 = …
a. 5+5
b. 2+2+2+2+2
c. 10
3.
452 = …… + …….+……..
321 = …… + …….+ …….
—-+ ——————— +
…… + …….+ …….. = …….
Dan masih banyak contoh soal latihan matematika yang lain yang tidak kalah tidak bermutunya dengan contoh soal di atas.
Mengapa soal-soal latihan di atas tidak bermutu?
Kami, di APIQ, sangat berhati-hati memperlakukan jenis-jenis soal tidak bermutu seperti di atas. Saya yakin kita semua memang patut berhati-hati dengan soal latihan di atas.
Salam hangat…
(angger; agus Nggermanto: Pendiri APIQ)
Anda kini lebih mudah untuk belanja produk-produk APIQ secara online. Untuk saat ini kami baru menyiapkan penjualan kartu milenium dan buku APIQ.
Posted in APIQ
Tagged belanja, buku apiq, inovasi matematika kreatif, mainan edukasi, matematika kreatif, online
Inovasi bisa terjadi begitu saja. Di APIQ juga sering terjadi inovasi spontan karena stimulus dari siswa. Lebih sering lagi stimulus siswa itu berupa masalah.
Seorang guru APIQ menghadapi masalah:
Siswa-siswa bermain congkak (dakon) dengan asyiknya. Tentunya bermain congkak adalah permainan kreatif sambil berhitung. Anak-anak sambil bermain tanpa sadar belajar berhitung dasar manik-manik congkak (dakon).
Masalah timbul ketika siswa yang lebih besar tertarik untuk gabung. Untuk anak TK memang bagus main congkak. Tetapi untuk anak kelas satu atau dua SD? Mereka kan sudah lancar berhitung dasar? Khususnya bila mereka adalah siswa APIQ.
“Anggap saja sebagai latihan motorik halus!”
“Motorik halus mereka sudah matang.”
“Kalau begitu anggap saja sebagai permainan yang bikin fun!”
“Memang bisa begitu tapi apa nilai tambahnya di APIQ?”
Bener juga ya… Jika hanya main congkak (dakon) biasa kan bisa main di mana saja.
Langsung terpikirkan…
“Bedakan nilai manik-manik dakon tersebut!”
“Maksudnya?”
“Pilih manik dengan warna beragam. Setiap warna memiliki nilai yang berbeda-beda. Misal hijau = 1, biru = 10, merah = 100, dan kuning = 1.000″
Jadilah sebuah permainan yang menarik, menantang sekaligus belajar matematika.
Inovasi dadakan yang menghasilkan model permainan matematika kreatif. Anda tahu, apa nama permainan di atas?
Tepat! Seperti Anda tebak.
Nama permainan tersebut menjadi DAKON MILENIUM….
Bagaimana menurut Anda?
Salam hangat…
(angger; agus Nggermanto: Pendiri APIQ)
Kami, APIQ, lembaga pendidikan Matematika Kreatif yang berpusat di Indonesia dan sedang tumbuh mengundang Anda, Putra-Putri terbaik Indonesia untuk bergabung bersama.
Silakan mengajukan lamaran lengkap ke:
quantumyes@yahoo.com
Posisi yang kami tawarkan:
1. Professional Teacher (Teacher)
2. General Manager (GM)
3. Marketing Manager (MM)
4. Investor/Partner (P)
Sertakan dalam lamaran Anda minimal:
1. Identitas resmi
2. Pendidikan terakhir
3. Posisi yang Anda inginkan
4. Opini Anda tentang pendidikan
5. Ide-ide kreatif Anda
Lamaran kami terima selambat-lambatnya 2 Mei 2009.
Terima kasih atas partisipasi Anda.
Hormat saya,
agus Nggermanto: Pendiri APIQ
Posted in APIQ
Tagged APIQ, guru, lowongan kerja, pendidikan, perusahaan tumbuh, teacher
